مدير تعليم الفيوم يحيل مشرف دور ووكيل مدرسة للتحقيق بسبب مخالفات
في زيارة مفاجئة للوقوف على انتظام اليوم الدراسي، قام الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، بجولة تفقدية على مدارس إدارة غرب الفيوم التعليمية. بدأت الجولة بمدرسة الشهيد مصطفى أحمد علي، حيث رصد تجاوزًا إداريًا تمثل في دمج فصلين بالصف الثاني الابتدائي دون سند قانوني، ما استدعى اتخاذ قرار فوري بإحالة كل من وكيل المدرسة ومشرف الدور للتحقيق.
انضباط وتميز في مدرسة المنشية الصباحية
زار وكيل الوزارة مدرسة المنشية الصباحية الابتدائية، حيث شارك الطلاب طابور الصباح واستمع لفقرات الإذاعة المدرسية، وأشاد بالروح الحماسية والانضباط الملحوظ بين التلاميذ. كما قام بتكريم عدد من المعلمات لجهودهن التعليمية والإدارية المتميزة، وعلى رأسهن مديرة المدرسة نادية السيد عبد الجليل.
العسيلي الابتدائية: أداء مميز وتكريم للمبدعين
في مدرسة العسيلي الابتدائية، حضر “قبيصي” حصة للصف الثالث الابتدائي، وناقش التلاميذ داخل الفصل، حيث أبدى إعجابه بمستوى المشاركة الفعالة. وتم تكريم المعلمة تريزا شفيق توكل، بالإضافة إلى ثلاثة طلاب أظهروا براعة في الإلقاء الشعري.
إجراءات صارمة داخل مدرسة الشهيد مصطفى
أعاد وكيل الوزارة التأكيد على أهمية الالتزام بالقواعد التنظيمية، خاصة ما يتعلق بعدم ضم الفصول الدراسية، وشدد على تفعيل الأنشطة التربوية وبرامج الدعم العلاجي. كما وجّه بضرورة الالتزام بالدفاتر الرسمية وسجلات الحضور والانصراف، لرفع مستوى الانضباط الإداري.
متابعة تعليمية دقيقة بمدرستي النقراشي والشعب
تابع الدكتور قبيصي ميدانيًا أداء التلاميذ بمدرسة النقراشي الابتدائية، وحث المعلمين على تكثيف جهودهم في تنمية مهارات القراءة والكتابة، خاصة للطلاب المتعثرين. وفي مدرسة الشعب الابتدائية، ناقش طلاب الصف الخامس في مادة اللغة الإنجليزية، مشددًا على أهمية التقييم الفردي والدعم التربوي المستمر.
رسائل ختامية: انضباط وتقييم وتطوير مستمر
اختتم “قبيصي” جولته بعدة رسائل وتوجيهات ركزت على ثلاث محاور أساسية: الالتزام بعدم دمج الفصول، الحفاظ على انضباط الدفاتر الإدارية، وتكثيف التقييمات التكوينية للطلاب. وأوضح أن التقييم الدوري لا يهدف فقط إلى قياس المستوى، بل يمثل أداة تطوير تعزز من قدرات الطالب وترفع من جودة العملية التعليمية ككل
